最近,南京一位父親以他獨(dú)樹一幟的“曬娃”方式火了,用油畫來(lái)記錄女兒的成長(zhǎng),在畫里,兩個(gè)女兒化身小仙女,美得讓人贊嘆!昨天,記者采訪了這位父親,其實(shí)他是一位青年畫家,名叫萬(wàn)里。他的學(xué)畫經(jīng)歷,也頗為傳奇……
“網(wǎng)紅”爸爸和他的兩個(gè)女兒
近日,青年油畫家萬(wàn)里成了“網(wǎng)紅”,他家有兩個(gè)女兒,一個(gè)5歲叫朵朵,一個(gè)3歲叫萌萌。3年前開(kāi)始,他每天畫女兒。妻子給女兒穿上中式服裝,盤上傳統(tǒng)發(fā)髻,萬(wàn)里把女兒畫進(jìn)園林竹石或者山水間,與草木魚蟲相伴。
6日中午,記者來(lái)到南京秦淮區(qū)光華路某小區(qū),這里是萬(wàn)里的家,也是萬(wàn)里的工作室。進(jìn)門就看到萬(wàn)里的小女兒萌萌正和表姐在毯子上玩耍,媽媽馮雁搓揉雙手然后在萌萌的臉上涂寶寶霜。
萌萌人如其名,見(jiàn)到客人很懂禮貌,十分討喜。而萬(wàn)里的大女兒朵朵,正在幼小銜接班上課,媽媽準(zhǔn)備中午再接她回來(lái)。
工作室在閣樓上,沿著木樓梯上去,萬(wàn)里正在畫室繪畫。窗外殘雪未盡,畫室暖意融融。畫室的擺設(shè)中西合璧,書桌上有筆墨紙硯、鎮(zhèn)尺和沒(méi)有書寫完的小楷。畫室的一角,還有個(gè)三腳架和攝影射燈組成的小型攝影棚。
萬(wàn)里左手持調(diào)色板,右手持畫筆專心致志地描繪著,身旁的多層木架上,擺放著百余支畫筆。萬(wàn)里的畫板邊上,有一塊巨大的木板,上面貼滿了他女兒的照片。
考上名校后輟學(xué),改“拜師學(xué)藝”
今年33歲的萬(wàn)里是南京青年美術(shù)家協(xié)會(huì)理事,2017年12月26日,他開(kāi)了個(gè)展“萬(wàn)象出新——萬(wàn)里油畫作品展”,還上了微博熱搜。
萬(wàn)里出生在無(wú)錫,妻子馮雁出生在浙江紹興。夫妻倆都對(duì)書法繪畫很感興趣,他們?cè)谡J(rèn)識(shí)前,都通過(guò)藝考、高考等層層選拔,考入了中國(guó)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)專業(yè)。但萬(wàn)里的學(xué)畫經(jīng)歷,卻和別人不一樣。
進(jìn)入中國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)了一學(xué)期,也許是熱愛(ài)自由的天性使然,萬(wàn)里越來(lái)越不適應(yīng)。萬(wàn)里說(shuō),他感覺(jué)自己并不喜歡這個(gè)專業(yè)。
“第一年基本沒(méi)有專業(yè)課程,都是一些基礎(chǔ)課程,英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等,我感覺(jué)自己不適合這種模式,后來(lái)提出了退學(xué)?!比f(wàn)里說(shuō),“當(dāng)時(shí)被系主任痛批了一頓,說(shuō)許多人擠破頭想進(jìn)‘國(guó)美’學(xué)習(xí),你卻要退學(xué)?!?/p>
但是,萬(wàn)里依舊堅(jiān)持了自己的選擇。退學(xué)后,萬(wàn)里來(lái)到南京,那會(huì)兒,他感到過(guò)迷茫。所幸,在師兄的推薦下,萬(wàn)里又回到啟蒙恩師莊天明身邊學(xué)畫畫。之后,他的狀態(tài)慢慢調(diào)整過(guò)來(lái),重新燃起對(duì)繪畫的熱愛(ài)。
萬(wàn)里的啟蒙恩師莊天明,是原南京博物院藝術(shù)研究所所長(zhǎng),有名的書法家、畫家。萬(wàn)里讀小學(xué)的時(shí)候,跟著莊天明學(xué)過(guò)畫畫,但只是一些繪畫基礎(chǔ),這次輟學(xué)后回到啟蒙恩師身邊,他開(kāi)始正式拜師學(xué)藝。
“我這人比較傳統(tǒng),拜師學(xué)藝的方式比較適合我,首先有一對(duì)一的教學(xué)模式,其次,跟美院相比,莊老師的理論更能激發(fā)我的創(chuàng)作思路?!闭勂鹱约旱膯⒚啥鲙煟f(wàn)里頗有感觸。
娃娃當(dāng)模特,探索中西結(jié)合新畫法
油畫講究以畫寫實(shí)、畫出人物真實(shí)的面貌,但萬(wàn)里又十分喜歡中國(guó)傳統(tǒng)的東西,所以他的畫,在以畫寫實(shí)描繪人物肖像的同時(shí),又有意地把中國(guó)山水作為背景,進(jìn)行一些融合的探索。萬(wàn)里的畫室墻壁上還粘貼了打印的宋畫,有山水、有人物?!拔也粫?huì)畫中國(guó)畫,粘貼這些宋畫是為了汲取中國(guó)畫的元素。”萬(wàn)里說(shuō)。
“我畫了我女兒第一張油畫,就覺(jué)得她形象很好,一個(gè)小青花的背心,頭上扎了一個(gè)小髻兒,很有中國(guó)傳統(tǒng)兒童的氣質(zhì)。我就想到利用中國(guó)元素的豐富畫面,把孩子的氣質(zhì)融合進(jìn)去。在這個(gè)基礎(chǔ)上能做到融合,就是一種不一樣的風(fēng)格的出現(xiàn)。”萬(wàn)里說(shuō),把女兒作為繪畫題材的創(chuàng)作中,得到了莊老師的很多提點(diǎn),因?yàn)橹袊?guó)目前沒(méi)有這方面的探索,更多的是像徐悲鴻、林松年這樣對(duì)中國(guó)“意象”的探索。
“這種中西結(jié)合的探索看似簡(jiǎn)單,實(shí)則難度很大?!比f(wàn)里說(shuō),因?yàn)楫嬋说臅r(shí)候,原來(lái)是有立體感的,一旦加了線條進(jìn)去,如何融入變成一個(gè)統(tǒng)一而不突兀的畫面,很有難度。
為了更好地找到感覺(jué),萬(wàn)里會(huì)看一些宋代名畫,利用其中的元素,把具有東方韻味的東西融入進(jìn)去。
在探索中,萬(wàn)里也慢慢找到了融合的技巧?!斑@樣的探索我會(huì)繼續(xù)走下去?!?/p>
一筆筆勾勒,用畫記錄對(duì)女兒的愛(ài)
萬(wàn)里的工作室里,擺著很多朵朵的肖像,畫中的女兒穿著傳統(tǒng)的中式服裝,扎著小髻兒,或手捧竹葉,或低頭凝思,或撲戲蝴蝶。
由于孩子年紀(jì)比較小,活潑好動(dòng),不能長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì),萬(wàn)里采取先拍攝照片再根據(jù)女兒的神態(tài)和動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)作。
在畫撲蝶的時(shí)候,朵朵4歲,當(dāng)時(shí)在她面前擺了一個(gè)玩具花,她準(zhǔn)備抓花的時(shí)候抓拍下來(lái)。萬(wàn)里借鑒了清代郎世寧的《百蝶圖》,把原作的元素打散,重新進(jìn)行構(gòu)圖。
“一幅55厘米×30厘米左右的小頭像需要畫一個(gè)月?!比f(wàn)里對(duì)紫牛新聞?dòng)浾哒f(shuō):“孩子的衣服是我買的,發(fā)型是夫人弄的,剛開(kāi)始的時(shí)候各種嘗試,后來(lái)熟練了就把衣服的紋理和傳統(tǒng)的花紋填進(jìn)去,一筆筆勾出來(lái),很耗功夫,有時(shí)候就像自己設(shè)計(jì)一件衣服了?!?/p>
3年來(lái)萬(wàn)里給女兒畫了15幅畫,其中14幅畫的是大女兒。他說(shuō),“小女兒拍了兩張就不肯拍了,相對(duì)比較活潑,以后也考慮讓她們?cè)谝黄鹜妫缓笈南聛?lái)?!?/p>
一幅幅作品下來(lái),每一筆里面都飽含著他對(duì)女兒成長(zhǎng)的欣喜。在他的畫里,女兒美得像仙女,而在他的眼里,藏著那個(gè)年紀(jì)最真實(shí)的快樂(lè)?!拔視?huì)繼續(xù)畫女兒,一直一直畫下去,直到畫不動(dòng)為止?!?/p>