圖為選課系統(tǒng)界面。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 尹思潔 攝
據(jù)悉，這是該校教師首次使用二維碼選課模式，盧常芳也是本學(xué)期才開始試用。她專門去尋找編程人員向其說(shuō)明了要求，編程人員將相關(guān)系統(tǒng)進(jìn)行重新編譯，便得到了這個(gè)“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)選課系統(tǒng)”。
在被問(wèn)到為何會(huì)萌生這種想法時(shí)，盧常芳表示，她在2015年去其他學(xué)校學(xué)習(xí)調(diào)研時(shí)，看到學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課上通過(guò)電腦輸入各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果，老師當(dāng)場(chǎng)在網(wǎng)上進(jìn)行批改，就想到可以借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)省時(shí)省力，便有了選課排課用電腦系統(tǒng)進(jìn)行處理的想法。
2017年，盧常芳便想把這個(gè)想法進(jìn)行實(shí)踐。“因?yàn)槲抑車鷽](méi)有人用這種模式，所以我也擔(dān)心出現(xiàn)不好的結(jié)果。所幸這次試用還挺順利，雖然也會(huì)有小bug，但整體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。”
上這門課的很多同學(xué)對(duì)這樣的選課方式感到新鮮又驚奇，該校2017級(jí)新生譚勇毫稱贊說(shuō)：“我覺(jué)得這樣挺好的，方便又民主，我這學(xué)期有幾門實(shí)驗(yàn)課，我自己選擇的話就不會(huì)和其他時(shí)間沖突了。”
更是有很多學(xué)生在考慮到這種選課方式的局限性時(shí)，幫老師出招。該校學(xué)生黃尊瑞想到可以開發(fā)一個(gè)小程序，避免不小心退出系統(tǒng)后需重新掃描二維碼進(jìn)入的麻煩，還能把每節(jié)實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)所需的東西，以及注意事項(xiàng)發(fā)布在小程序里。學(xué)生蔡文迪則建議：“可以讓學(xué)生都了解這個(gè)選課途徑，規(guī)定學(xué)生在同一時(shí)間進(jìn)行選課。”
在了解同學(xué)們的建議后，盧常芳表示，如果可行的話愿意采納，待選課方式成熟后，將這樣的模式進(jìn)行推廣，讓學(xué)校其他實(shí)驗(yàn)課也能享受到這樣的便利，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也會(huì)更高。