據(jù)報道,“有償互助”已經(jīng)在一些中小學(xué)校園盛行:講解一道題5元,幫做一本作業(yè)20元;沒錢可以延期支付,但要多支付20%利息;交3元代買費,同學(xué)代購午餐……還是青少年的孩子,如此“生財有道”,你怎么看?
孩子有商業(yè)頭腦,但需要正確引導(dǎo)
@卡通小奶牛:從小就告訴孩子天下沒有白吃的午餐!不想花錢的話自己動腦動手。
@溫婉:我覺得有償互助沒什么問題!我自己以前上學(xué)時經(jīng)常有住宿生讓我?guī)兔г顼垼缓靡馑季芙^,就從一開始的三五份到后來的十幾份,每天為了幫他們買早飯還要早起很久,吃力不討好。
@山泉:如果只是代購午餐收3元還可以說是有經(jīng)濟(jì)頭腦,但是像幫抄作業(yè)收錢不僅不能提倡,還要給予處罰。
@散人漫語:只要合法,不涉及校園暴力,一個愿打一個愿挨挺好的,談錢不傷感情。
@小熊不怕疼:還好吧。不是已經(jīng)有別的國家實踐了嗎?幫家長鄰居干活賺錢什么的,培養(yǎng)孩子對金錢的正確觀念就行了。
@客客:我20多年前也是這么走過來的,讓中小學(xué)生早點知道未來長大后的生存規(guī)則,也是一件好事,這中間就要看家長怎么引導(dǎo)了。
@張旭玲:金錢觀教育需要把握幾點:一、不能觸犯法律和道德,比如偷別人的東西、撿來的錢不還給同學(xué)、借錢不還、敲詐別人等等。二、相對公平的原則,不能乘人之危占便宜。三、對于弱勢同學(xué)的幫助不要收錢,比如幫生病的同學(xué)做一些事。
反對“唯利是圖”,樂于助人的美德何在?
@kangerma:有償互助是從小教會孩子花錢可以解決一切事情。這種價值觀非常危險!
@2080:互助變互利,畢業(yè)之后,回想同窗之誼恐怕只剩下錢了吧。
@DeepestSlow:初二的時候我是班里第一,我?guī)屯瑢W(xué)畫澳大利亞資源分布圖,5毛一份,一晚上賺了好幾塊,然后班主任發(fā)現(xiàn)了,導(dǎo)致那學(xué)期沒領(lǐng)到獎狀。
@心:這肯定有問題的,朋友兩個字以后怎么解釋?
@彤寶er媽:深刻記著老師那時說,給同學(xué)講解時也是提高自己,也能更深刻記憶,幫助別人也是提高自己,本就是互利的事。
@lady喵嗚喵:太謝謝當(dāng)年免費給我講題、無償幫我?guī)г绮偷耐瑢W(xué)了。
@靈小閃:我認(rèn)為這是唯利是圖,還有同學(xué)友誼嗎?樂于助人的美德恐怕是要喪失了。
@班:一切幫助都要用金錢來衡量?那青少年時期單純的友情和互助都要失去了!