▲孩子們玩闖關游戲。

深圳晚報2019年1月15日訊  前幾日是深圳市許多小學期末考試的日子，然而福苑小學的一、二年級卻不設期末考試、不為學生排名，鉆鉆鼠、蹦蹦牛、虎口脫險……孩子們通過闖十二道關卡，來為自己一個學期的學習生活畫上圓滿總結。

據(jù)悉，福苑小學倡導打破學科界限，探索學科融合教學、主題式自主學習。本學期，一年級的學習先后圍繞“認識自己”“認識環(huán)境”“我的動物朋友”這幾大學習主題展開。為呼應主題，學期末設計了“勇闖12生肖王國”的主題活動。所有學科任務緊密圍繞不同關卡的生肖動物主題設計。學生需要順利通過不同學習關卡，集齊12枚不同的動物印章來完成闖關。而每一關卡都分別設有“通過關卡”和“優(yōu)異表現(xiàn)”兩種評價印章，鼓勵學生不斷挑戰(zhàn)。

整個闖關設計在烘托節(jié)日氣氛同時，也弘揚著民族傳統(tǒng)文化自信。最后一關是“三只小豬迎新年”。孩子們通過表演一臺融合了美術、戲劇、語文閱讀等多學科內容的《三只小豬蓋房子》舞臺劇，迎接2019年亥豬的到來。而所有的關卡序列與生肖的先后排列一致，孩子在游園闖關的同時，也會對中國傳統(tǒng)的十二生肖文化產(chǎn)生更深刻的認識和更濃烈的學習興趣。（記者 劉丹青）