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新橋街道開展“小探索家”兒童STEM課程

新橋街道開展“小探索家”兒童STEM課程

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6月以來,新橋街道婦聯(lián)以“小探索家”為主題,開展兒童STEM學習能力系列課程。

原標題:新橋街道開展“小探索家”兒童STEM課程


為兒童全面發(fā)展奠定堅實基礎


STEM科學活動之“人類進化”3D展板制作

寶安日報08月19日訊    6月以來,新橋街道婦聯(lián)以“小探索家”為主題,開展兒童STEM學習能力系列課程,這是新橋街道婦聯(lián)首次開展重實踐的超學科教育課程。16場活動64課時,服務家庭約430戶次,服務約850人次,系列課程用輕松的實驗、愉快的氛圍訓練兒童邏輯思維能力、表達能力,并有效增進親子關系,落實兒童素質(zhì)教育,助力新橋街道建設兒童友好型城區(qū)。

據(jù)了解,“小探索家”兒童STEM學習能力系列課程針對學齡前兒童,采用主題化游戲教學,按照兒童發(fā)展規(guī)律,強調(diào)在兒童發(fā)展早期樹根(感知與認知能力)和樹干(思維能力)的培養(yǎng)。系列課程涵蓋了語言、科學、社會和數(shù)學等基礎認知能力培養(yǎng),為兒童的科學探究興趣和全面發(fā)展奠定堅實基礎。

課程主題涉及“遠古生物”、“人類進化”、“外太空探秘”、“小小工程師”、“未來新生活”、“綠色新能源”、“機器人管家”等方面,每一次課程主題學習,均采用適宜的教學方法,設計有趣的教學環(huán)節(jié),創(chuàng)設寬松的教學環(huán)境,使得教學過程變得情景化、趣味化,寓教于樂。

“課程很有意思,我女兒9月就上小學了,64個課時我都陪她參加了,她現(xiàn)在的動手能力有了很大提高,遇到疑問也會去思考和求證,有時候提出的解決問題的方法也讓我很驚訝?!眳⒓踊顒拥年惻勘硎?,“我最開心的是現(xiàn)在她愿意表達自己的情感和想法,我們的關系親密多了?!?/p>

活動在快樂學習中鍛煉和培養(yǎng)兒童的認知能力、聽說表達能力、創(chuàng)造力、數(shù)學思維力、動手能力和探索精神,同時,通過現(xiàn)場親子互動和布置家庭任務增強了親子間的情感連接,為構(gòu)建和諧家庭、促進兒童友好城區(qū)建設助力。


[責任編輯:陳亞京]