龍華對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行消殺。

翠園中學(xué)安 裝了紅外線 測(cè)溫儀。

紅桂中學(xué)舉行突發(fā)疫情模擬演練。

晶報(bào)2020年4月16日訊 返校時(shí)間臨近，待返校后，學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)們應(yīng)如何做好衛(wèi)生防疫工作？為此，4月15日，深圳市教育局發(fā)布了《深圳市教育系統(tǒng)衛(wèi)生防疫一日常規(guī)》（以下簡(jiǎn)稱“一日常規(guī)”），分為學(xué)校篇、教師篇、學(xué)生篇、家庭篇，囊括了不少實(shí)用易懂的防控知識(shí)。其中，學(xué)生上課時(shí)應(yīng)全程佩戴口罩，盡量單人單桌，不得在校外托管機(jī)構(gòu)午休；疫情期間各校不組織大型集體活動(dòng)，嚴(yán)控師生外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，加強(qiáng)出入管理，開(kāi)展心理疏導(dǎo)等。

此外，于昨日召開(kāi)的深圳市2020年春季學(xué)期學(xué)生返校工作部署會(huì)議中還提到，要做到5個(gè)緊盯：緊盯重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)場(chǎng)所、返校第一天、薄弱環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)發(fā)力；要全面開(kāi)展模擬演練，切實(shí)提高各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生返校疫情防控和遇突發(fā)狀況的應(yīng)急處置能力；要嚴(yán)格落實(shí)檢查評(píng)估機(jī)制，確保全覆蓋檢查，督導(dǎo)結(jié)合，以查促改；形成校內(nèi)校外全鏈條疫情防控體系等。

返校前網(wǎng)上申報(bào)健康信息錯(cuò)峰到校

深圳市教育局溫馨提醒，疫情期間，學(xué)生首次返校前2天通過(guò)“深i您”平臺(tái)申報(bào)《健康信息申報(bào)卡》。遵照學(xué)校安排錯(cuò)峰到校，安靜有序接受入校體溫檢測(cè)。學(xué)生若有發(fā)熱（腋溫≥37.3℃）、咳嗽、嘔吐、腹瀉等不適，立即告知家長(zhǎng)和班主任，及時(shí)就醫(yī)，不帶病到校上學(xué)。疫情期間，學(xué)生入校后要做到全方位、全時(shí)段防護(hù)。

其中，餐飲方面，走讀學(xué)生盡量在家用餐，不聚餐，不購(gòu)買校外餐飲。食堂就餐遵照學(xué)校安排分時(shí)進(jìn)行；進(jìn)入餐廳佩戴口罩，按餐桌上的分隔就餐標(biāo)識(shí)，錯(cuò)位就座，不交談；就餐前不脫口罩，就餐后立刻佩戴口罩快速離開(kāi)；送餐到班的領(lǐng)餐后自覺(jué)回位就餐。餐前按七步法洗手。自帶水杯，不與他人共用。

學(xué)生上課盡量單人單桌

不得在校外托管機(jī)構(gòu)午休

《一日常規(guī)》還指出，學(xué)生在上課時(shí)全程佩戴口罩，盡量單人單桌，保持距離最大化，相互不交頭接耳；課間建議佩戴口罩，規(guī)定范圍內(nèi)適當(dāng)、適度活動(dòng)，與人保持一米以上距離，不串班不扎堆，不追逐打鬧；體育課時(shí)，在規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，與他人保持距離，避免交叉使用個(gè)人體育器材；午休時(shí)，不混班午休，座位、床鋪保持距離，同學(xué)之間不交流，走讀學(xué)生盡量回家，不得在校外托管機(jī)構(gòu)午休，寄宿生返回宿舍午休。

就宿方面，寄宿學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入宿舍，盡量留在自己房間，不串門不聚集；打水、洗衣等期間有序排隊(duì)，不攀談；按時(shí)就寢，不熬夜；保持室內(nèi)清潔，每天開(kāi)窗通風(fēng)3次，每次30分鐘，及時(shí)清除垃圾；每天清晨測(cè)量體溫，如有發(fā)燒、咳嗽等癥狀或身體不適，立即向宿管老師匯報(bào)，服從老師安排到隔離場(chǎng)所，必要時(shí)通知家長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)。學(xué)生還應(yīng)堅(jiān)持每天體育鍛煉一小時(shí)，保持8-10小時(shí)睡眠，保證營(yíng)養(yǎng)，均衡飲食，不挑食、不偏食，適量飲水；平衡情緒，保持心情舒暢，如感恐慌或焦慮，及時(shí)向家長(zhǎng)或老師傾訴，或向心理老師求助。

各校加強(qiáng)出入管理，開(kāi)展心理疏導(dǎo)

學(xué)校方面，深圳市教育局要求，各校要加強(qiáng)出入管理，病愈或隔離期滿師生在上（下）午第一節(jié)課上課后到校，經(jīng)校醫(yī)復(fù)核確認(rèn)后方可回班。疫情期間所有入校人員有序在校門口測(cè)量體溫，拒測(cè)體溫和體溫異常（復(fù)測(cè)腋溫≥37.3℃）者禁入；組織師生錯(cuò)峰進(jìn)、出學(xué)校；謝絕一切與教學(xué)活動(dòng)、衛(wèi)生防疫工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)校；可入校的外來(lái)人員應(yīng)佩戴口罩。

各校還要開(kāi)展全日健康監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)晨、午（晚）檢和因病缺課（勤）管理、登記、追蹤工作，落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度；確保洗手設(shè)施運(yùn)行正常，備有洗手液、肥皂、免洗手消毒液等，有條件可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施，培養(yǎng)師生勤洗手和規(guī)范洗手的習(xí)慣；每日開(kāi)窗通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，可采用排氣扇進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)，如使用空調(diào)，應(yīng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全和充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外；對(duì)師生和家長(zhǎng)開(kāi)展防控知識(shí)宣傳、培訓(xùn)和指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，開(kāi)展心理疏導(dǎo)，營(yíng)造積極的心理環(huán)境；規(guī)范就餐流程，疫情期間組織師生錯(cuò)峰用餐，分散就坐，禁止交談，盡量集中分餐，送餐到班，禁止外賣入校園。

疫情期間停用中央空調(diào)

不組織大型集體活動(dòng)

《一日常規(guī)》還提到，學(xué)校應(yīng)合理安排因病缺課學(xué)生的學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)和補(bǔ)考等工作。疫情期間不組織大型集體活動(dòng)；控制使用功能室、會(huì)議室，每次使用后消毒1次，開(kāi)窗通風(fēng)1小時(shí)后方可再次使用，停用中央空調(diào)；嚴(yán)控師生外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

任課教師要關(guān)注學(xué)生身心健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向?qū)W校指定負(fù)責(zé)人報(bào)告；批閱或分發(fā)學(xué)生作業(yè)、器材、資料及其他物品前后都應(yīng)洗手。疫情期間，避免組織面對(duì)面或身體接觸的學(xué)生課堂活動(dòng)。疫情期間，集體備課盡量采用網(wǎng)絡(luò)形式，多人辦公建議佩戴口罩。

學(xué)校的消毒、防護(hù)物資應(yīng)儲(chǔ)備充足；妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。疫情期間增加消毒和巡查頻次；衛(wèi)生間設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶，注意及時(shí)清理消毒。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似或聚集性病例時(shí)，立即給患者佩戴口罩，做好隔離、消毒、轉(zhuǎn)診和上報(bào)等工作，在教育、衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下，配合做好應(yīng)急處置，積極與社區(qū)“三位一體”疫情防控人員聯(lián)系，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。（王文麗/文 學(xué)校供圖）