寶安日報2020年06月12日訊 “構(gòu)思技能是首要的、基本的，表達技能是關(guān)鍵性的，而修改技能只是從屬性的。”近日，由寶安小學承辦的寶安區(qū)五年級習作教學研討專場錄制活動順利開展。寶安區(qū)教科院、寶安小學、下十圍小學、壆崗小學有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生參加專場錄制活動。
專場錄制活動中，寶安小學教師曾文花以五年級下冊第六單元習作教學《神奇的探險之旅》為例，為全區(qū)教師作交流分享展示。寶安小學副校長龍慧以《統(tǒng)編小語教材習作教學實施策略》為題，從三至六年級習作教學的編排特點、單元習作與閱讀課文的關(guān)系、基于學情的單元習作教學實施策略三個方面，對課程設(shè)計理念進行了深入全面、立體系統(tǒng)的解讀，并對寶安小學近年來在搭建架構(gòu)支撐、實施寫作教學等方面的特色實踐與探索作了介紹。
應(yīng)邀點評嘉賓認為，此次習作教學活動準確把握了語文要素，細化明確了習作目標，在激發(fā)學生表達情感、拓展學生想象空間等方面頗有成效，有助于學生提升習作構(gòu)思技能，將豐富的想象轉(zhuǎn)化為有條理、有情趣、有重點、有起伏的文章。
據(jù)了解，為做好統(tǒng)編版義務(wù)教育小學語文下冊教材培訓工作，寶安區(qū)教科院組織開展了四、五、六年級語文網(wǎng)絡(luò)教研活動。
（記者 梁修明 通訊員 傅曉霞 萬代紅）