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如何讓兒童在自然中快樂成長(zhǎng)?
2018-05-23 11:39
來源: 深圳新聞網(wǎng)
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如何讓兒童在自然中快樂成長(zhǎng)?

深圳新聞網(wǎng)訊 (記者 曹園芳 陳彬)都說大自然是最好的老師,可很多家長(zhǎng)在面對(duì)大自然的時(shí)候卻不知道如何是引導(dǎo)自己的孩子,不知道看什么,也不知道怎么玩,5月23日,育兒講堂講師、“深圳實(shí)驗(yàn)幼教”深圳市第五幼兒園教師龔方剛走進(jìn)深圳新聞網(wǎng)視頻演播室,和家長(zhǎng)們聊聊如何走進(jìn)大自然,讓孩子快樂成長(zhǎng)。

“深圳實(shí)驗(yàn)幼教”深圳市第五幼兒園教師龔方剛(左)走進(jìn)深圳新聞網(wǎng)視頻演播室

“家長(zhǎng)們可以提前了解要去的公園具有什么樣的特點(diǎn),都有哪些動(dòng)植物,有目的性地去看,去玩,能讓孩子在大自然中收獲不少。”龔方剛老師不僅僅是一位老師,他還積極參與公益,是深圳市公園之友植物導(dǎo)賞員、深圳市紅樹林基金會(huì)導(dǎo)賞員,所以他有著豐富的野外和公園帶領(lǐng)孩子開展探索自然活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),“一個(gè)自然活動(dòng)通常有四個(gè)階段:熱身階段、觀察階段、體驗(yàn)階段、分享階段,對(duì)應(yīng)不同的階段有不同的游戲?!?/font>

龔方剛老師

自然活動(dòng)有這么多的奧妙,那開展自然教育活動(dòng)具有怎樣的意義呢?龔方剛老師指出,開展自然教育有利于培養(yǎng)兒童的注意力和觀察力,教導(dǎo)孩子尊重每一個(gè)生命,無論是參天大樹還是一棵小草,都是生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)組成部分,都在為生存而努力,要與自然和諧共處,在兒童進(jìn)行觀察和體驗(yàn)的同時(shí),也讓兒童身心得以健康發(fā)展,讓孩子有無窮的生命力和無限的想象力,這樣的孩子一生要不精彩不快樂也難。

據(jù)了解,5月26日晚7:30,育兒講堂也將在深圳中心書城南區(qū)大臺(tái)階舉行“走進(jìn)自然,快樂成長(zhǎng)——親子自然教育策略”活動(dòng)。

[編輯:曹園芳] [責(zé)任編輯:曹園芳]