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美!羅湖已建成15個社區(qū)共建花園 開啟市民“花樣生活”

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美!羅湖已建成15個社區(qū)共建花園 開啟市民“花樣生活”

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為對標(biāo)國際一流,增強(qiáng)公眾參與城市建設(shè)和管理,羅湖區(qū)組織建造了15個社區(qū)共建花園,為市民共享“花樣生活”提供重要載體,引導(dǎo)公眾參與城市建設(shè)管理的創(chuàng)新模式。據(jù)悉,2020年羅湖區(qū)15個社區(qū)共建花園已經(jīng)完成,其中有9個小區(qū)型、2個街邊型、2個校園型、2個單位型,其中還包括3個在屋頂開展共建的花園,累計組織34場工作坊活動,1183人次參加。

見圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)3月9日訊(記者 李慧 通訊員 嚴(yán)亞可)為對標(biāo)國際一流,增強(qiáng)公眾參與城市建設(shè)和管理,羅湖區(qū)組織建造了15個社區(qū)共建花園,為市民共享“花樣生活”提供重要載體,引導(dǎo)公眾參與城市建設(shè)管理的創(chuàng)新模式。據(jù)悉,2020年羅湖區(qū)15個社區(qū)共建花園已經(jīng)完成,其中有9個小區(qū)型、2個街邊型、2個校園型、2個單位型,其中還包括3個在屋頂開展共建的花園,累計組織34場工作坊活動,1183人次參加。

此前,在深圳市城市管理和綜合執(zhí)法局《美麗深圳社區(qū)共建花園工作手冊》的指導(dǎo)下,在社區(qū)共建花園的前期準(zhǔn)備階段,羅湖區(qū)通過多方渠道廣泛征集項目選點。意見結(jié)果顯示,選址地點基本覆蓋轄區(qū)各街道,選址類型全面囊括社區(qū)共建花園各種類型:小區(qū)型、街邊型、公園型、校園型、單位型。其中60%以上為小區(qū)型,57%選址面積為200平方米以內(nèi)。填寫問卷的市民中近60%已有或愿意組建團(tuán)隊參與花園建造或運營。

初步篩選后,羅湖區(qū)城管和綜合執(zhí)法局選取翠北實驗小學(xué)、洪湖小學(xué)、高嘉花園、廣嶺家園、人力資源局食堂屋頂?shù)?處組織開展社區(qū)共建花園,另提出30處選址供10個街道辦參考,指導(dǎo)其各自組織完成1處社區(qū)共建花園。

在社區(qū)共建花園籌備建造過程中,羅湖區(qū)城管和綜合執(zhí)法局邀請具有豐富共建經(jīng)驗的深圳市綠色基金會、大自然協(xié)會、深圳草圖景觀設(shè)計有限公司、深圳市時尚產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究會、深圳市羅湖區(qū)捌零柒社區(qū)公益發(fā)展中心等單位介紹和分享社區(qū)共建花園參與式設(shè)計、建造和運營的項目案例。同時與羅湖區(qū)婦聯(lián)聯(lián)動,將社區(qū)共建與兒童友好建設(shè)相結(jié)合。

各街道根據(jù)自身社區(qū)群眾基礎(chǔ)情況,與社區(qū)居民、學(xué)校師生、單位職工、社區(qū)工作站、退役軍人服務(wù)站、黨群服務(wù)中心、社工組織等等緊密結(jié)合,以花園營造為契機(jī),切實落實社區(qū)共建共治共享。

值得一提的是,2021年,羅湖區(qū)還將開展新的一輪社區(qū)共建花園建造并開啟調(diào)查問卷,市民只要掃碼填報即可有機(jī)會參與建設(shè)。

此外,羅湖區(qū)城管和綜合執(zhí)法局溫馨提示,植樹節(jié)將近,植樹也是每一個公民的法定義務(wù)。但是目前羅湖種樹的場地有限,一般遠(yuǎn)離市區(qū)不方便到達(dá),種完之后也難以日常照料,市民可以著眼身邊的閑置綠地,親手美化,澆水呵護(hù),為家園添綠增彩,同時,也可以積極報名轄區(qū)的最美陽臺、共建花園等活動來履行植樹義務(wù)。

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羅湖區(qū)各社區(qū)共建花園特色鮮明

時尚叮當(dāng)小花園(高嘉花園社區(qū)共建花園)

高嘉花園社區(qū)居民營造社的歷史可以追溯到2017年的年初,是目前已知的深圳市最早的居民自發(fā)“共建花園”。在自發(fā)地組織和新南社區(qū)的協(xié)助下,居民們紛紛“扛起鋤頭”走到小區(qū)內(nèi)的空置綠地中,對自己身邊的環(huán)境和家園進(jìn)行改造。三年來,居民們各自分工,主動承擔(dān)起維護(hù)和不斷完善花園的責(zé)任,并“拖家?guī)Э凇睂⒒▓@建設(shè)變成親子活動。長輩們一邊帶著孩子們培養(yǎng)親子感情,教會他們辨認(rèn)植物,認(rèn)識耕作的辛勞和美好生活的來之不易;一邊將“共建花園”變成一條緊緊的紐帶連接起鄰里街坊之間的人情味道?!捌鋵嵨覀兘ㄉ鐓^(qū)花園的目的很簡單,就是創(chuàng)造一片屬于我們的地塊,讓我們有空的時候一起在旁邊欣賞、休閑,也可以一起通過建花園增進(jìn)鄰里感情?!本用衩篮媒氵@樣說道。

改造前的高嘉花園綠地。

改造后的時尚叮當(dāng)小花園。

在征集社區(qū)共建花園選址過程中,通過引入營造團(tuán)隊專業(yè)指導(dǎo)這個自發(fā)開展共建的花園,一起探索社區(qū)共建花園新的可能。幫助居民組織成立營造社,指導(dǎo)大家從問題、需求、暢想和資源四個方面重新審視花園布局。談及可以貢獻(xiàn)的資源時,有一位阿姨還提出要“貢獻(xiàn)”出自己會做木工的老公。

容融樂園(婦女兒童活動中心社區(qū)共建花園)

2020年由于新冠疫情的原因,有這樣一群孩子,他們平日奔波于深港兩地求學(xué),現(xiàn)在卻無奈的被阻隔在深圳,無法返校上課。在羅湖區(qū)城管和綜合執(zhí)法局的指導(dǎo)下,羅湖區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合黃貝街道辦在婦女兒童活動中心的屋頂開辟了這樣一方新的天地,組織跨境學(xué)童家庭參與共建社區(qū)花園。孩子們?yōu)榛▓@取名“容融”,第一個“容”是“包容”,第二個“融”是“融合”,寓意包容融合,快樂成長。建造過程中,孩子們驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的每一個設(shè)想都巧妙的在花園里的呈現(xiàn)出來,沙生植物、雨水花園、香草植物還有深圳的市花勒杜鵑和香港的紫荊兩兩作伴,呈現(xiàn)想法和景觀的多重融合。

改造前的婦女兒童活動中心屋頂。

改造后的容融樂園。

詩經(jīng)楚辭花園(洪湖小學(xué)社區(qū)共建花園)

洪湖小學(xué)緊鄰洪湖公園,學(xué)校致力于打造“荷文化”,積極探索構(gòu)建了“荷美”課程體系,以“荷文化”育“荷少年”,有極好的自然教育基礎(chǔ),形成特色校園文化名牌。當(dāng)洪湖小學(xué)遇上社區(qū)共建花園,又擦出了不一樣的火花?;▓@選址在入口階梯兩側(cè)的平臺之上,以《詩經(jīng)》《楚辭》為主題,種植了40余種來自古文里的植物。每一個植物標(biāo)識牌上都記錄這植物的古名和學(xué)名,還配有拼音和古詩詞的出處。下一步,學(xué)校還將圍繞花園開辦一系列校本課程。例如研究這些植物名稱的變遷、舉行古詩詞誦讀比賽、結(jié)合美術(shù)繪制自然筆記,讓花園成為傳統(tǒng)文化的最好載體。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,詩經(jīng)和楚辭中的植物大多有美好的含義,讓同學(xué)們在認(rèn)識植物的過程中學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)美德,達(dá)到以美育德的目的。

改造前的洪湖小學(xué)平臺。

改造后的詩經(jīng)楚辭花園。

退伍不褪色,軍民建家園(綠景山莊社區(qū)共建花園)

在“作戰(zhàn)指揮部”討論花園設(shè)計是什么感覺?東曉街道辦邀請了十位退伍老兵在退役軍人服務(wù)站開展了一場特殊“作戰(zhàn)會議”。他們其中還有三位曾踏上過“對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”的前線。如今以普通社區(qū)居民的身份參與到“社區(qū)共建花園”活動,一邊講述軍旅往事,一邊探討花園設(shè)計想法和理念。何大哥還說道:“社區(qū)共建花園是一件利民的好事情?。∥以?jīng)是工程兵,如果有需要,我愿意來幫你們堆水泥!”

改造前的綠景山莊綠地。

改造后的退伍不褪色,軍民建家園。

大家講起部隊生活,五角星在記憶里烙下了深深的印記,這個花園就以五角星為重點元素,通過地面鋪裝、種植形狀、燈具、裝飾不斷強(qiáng)化,還有彈匣箱、小飛機(jī)花盆種植可愛的花卉。

[見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)編輯:劉嘉敏 實習(xí)生 覃鈺清]