編者按：她是一名碩士研究生，畢業(yè)于北京師范大學(xué)。她是一名人民教師，任教于深圳光明區(qū)鳳凰學(xué)校。她是一名共產(chǎn)黨員，植根于黨的堅(jiān)定信仰和偉大理想。
“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”是她的教育理念。擔(dān)任班主任期間，她任勞任怨，以身作則，帶學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)，陪伴學(xué)生早讀，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)討論，給學(xué)生寫(xiě)賀卡，用耐心和愛(ài)心澆灌著學(xué)生的成長(zhǎng)。
2021年8月，她響應(yīng)深圳市委教育工委、光明區(qū)委教育工委的號(hào)召，代表深圳和光明遠(yuǎn)赴西藏開(kāi)展為期半年的支教工作。在西藏古拉鄉(xiāng)，她親身體會(huì)到了當(dāng)?shù)厝松畈灰准皩W(xué)生上學(xué)的艱辛，但也見(jiàn)證了那里的孩子們的樂(lè)觀、獨(dú)立、淳樸，見(jiàn)證了黨和國(guó)家扎實(shí)有效的惠民政策。
她用細(xì)膩的筆觸，簡(jiǎn)單的圖片，隨手記錄的入藏援教工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。名曰：工作隨記?，F(xiàn)將其中一二稍作整理，易名曰“援藏筆記”，并在深圳新聞網(wǎng)連載分享。
她就是李夢(mèng)真。
援藏筆記（七）
十一月中旬，天氣轉(zhuǎn)冷了，去年的支教老師和她的朋友們?yōu)檫@里的孩子們捐贈(zèng)了一批冬天的衣物，有帽子、圍巾、襪子、手套等。全校老師一起給學(xué)生發(fā)下去，并且?guī)退麄兛凵鲜痔椎膾炖K，把太長(zhǎng)的掛繩調(diào)短，每個(gè)學(xué)生都穿得暖暖的了。
嘎瑪曲珍老師給學(xué)生發(fā)帽子
潤(rùn)基老師給學(xué)生發(fā)圍巾
羅布多吉老師幫學(xué)生戴手套
一年級(jí)的班主任老師張曉慧說(shuō)：“古拉的學(xué)生真幸福，什么東西都有人發(fā)”。他們身上統(tǒng)一穿著的紅色沖鋒衣也是之前外界捐贈(zèng)的，里面一層是抓絨，外面一層防風(fēng)，里外兩件可以單穿，也可以疊穿。曉慧老師告訴我，女孩子們戴的粉色絨帽，是“春蕾計(jì)劃”去年送來(lái)的，我之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)“春蕾計(jì)劃”是國(guó)家專為貧困女童設(shè)立的公益項(xiàng)目，這是我第一次在現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)到“春蕾計(jì)劃”的捐贈(zèng)。
領(lǐng)到衣物的孩子們
月初的一個(gè)周末，我和孫煜老師給幾個(gè)學(xué)生用熱水洗頭（天涼了，很多孩子還在用自來(lái)水洗頭），閑談中知道三年級(jí)的小女孩次仁美其沒(méi)有父母，是和奶奶一起生活的。其他同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得她很可憐，她卻不讓我說(shuō)”。
次仁美其活潑可愛(ài)，眼睛又黑又亮，非常有靈氣，聽(tīng)說(shuō)了這件事，我十分心疼，一時(shí)有所感觸，于是把她的照片發(fā)到朋友圈。我的師妹王燁留言說(shuō)她很可愛(ài)，我說(shuō)這個(gè)妹妹沒(méi)有爸爸媽媽，她馬上問(wèn)我次仁美其缺不缺什么東西，想給她買幾件冬衣。我問(wèn)了次仁美其，她說(shuō)冬天的衣服就是身上的這件，鞋子還穿的是單鞋。我借了卷尺，量了她的身高、腳長(zhǎng)。王燁說(shuō)，買大一點(diǎn)的吧，她可以穿久一點(diǎn)。
穿著新衣服的次仁美其
十一月中旬，收到了師妹寄來(lái)的冬衣，兩件厚外套，一套襯衣裙，一雙雪地靴。我把快遞拿回來(lái)，讓次仁美其自己來(lái)拆。她有點(diǎn)拘束，但可以看出非常高興。我說(shuō)，“這是一個(gè)姐姐送給你的，你有沒(méi)有什么話想對(duì)姐姐說(shuō)呢？”她問(wèn)，“姐姐叫什么名字？”我說(shuō)，“姐姐叫王燁。”她對(duì)著我的手機(jī)鏡頭認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)，“王燁姐姐，謝謝你，扎西德勒?！蔽液鋈挥行┬乃?，因?yàn)樗纳袂閷?shí)在是很懂事，流程很熟練的樣子，和平時(shí)的精靈古怪很不同。
我想，我們寧愿他們天真爛漫、永遠(yuǎn)快樂(lè)，我們的幫助，總不是為了讓小朋友像個(gè)小大人一樣的感恩。于是我說(shuō)，你想說(shuō)什么都可以，她做了幾個(gè)表達(dá)愛(ài)心的動(dòng)作，然后說(shuō)自己沒(méi)什么想說(shuō)的。她還太小，又生活在大山里，接觸外界的機(jī)會(huì)很少，不太擅長(zhǎng)表達(dá)，我想，自然真實(shí)就是最好的。師妹的家人得知此事也十分支持，說(shuō)愿意長(zhǎng)期資助她。
十一月下旬，氣溫驟降，我們迎來(lái)了連續(xù)的雨雪天氣。學(xué)校四面的山上的積雪清晰可見(jiàn)，為這四季不變的荒山添上了顏色。因?yàn)榈匦卧颍┫碌洁l(xiāng)里，就變成了雨水。而山上和其他村莊里，雪已經(jīng)下得很厚，學(xué)生說(shuō)，他們村的雪有成年人的膝蓋那么深。土校、段主任和德吉老師去縣里報(bào)賬，說(shuō)鄉(xiāng)里到縣里的路已經(jīng)變得一片蒼茫，他們的車在山路上不斷打滑，看起來(lái)危險(xiǎn)極了。也許是下雪影響了基站，我們也迎來(lái)了沒(méi)完沒(méi)了的斷網(wǎng)，有時(shí)候每天有個(gè)把小時(shí)有網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，有時(shí)候一整天也沒(méi)有信號(hào)。之前也時(shí)有斷網(wǎng)，但是沒(méi)有持續(xù)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，不過(guò)那時(shí)就跟家人交代清楚了，如果失聯(lián)就是因?yàn)闆](méi)信號(hào)了，不用擔(dān)心。其中有幾天還斷斷續(xù)續(xù)地停了水，有水時(shí)抓緊時(shí)間存水，有網(wǎng)時(shí)抓緊時(shí)間工作，真可謂是“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮”了。
十一月的最后一個(gè)周五，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)外出培訓(xùn)，下午沒(méi)有開(kāi)會(huì)。學(xué)生放學(xué)的時(shí)候，我們得知有幾個(gè)女孩子沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，要結(jié)伴翻山回家，于是我、海寧、陳琴老師一拍即合，決定送她們回家。
這是他們每周回家走的山路，來(lái)回一趟將近15公里，上下海拔相差將近800米。這條路，沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的學(xué)生，背著書(shū)包和換洗的衣服，從一年級(jí)開(kāi)始，每周一次。
我們?nèi)サ年P(guān)龍村海拔有三千多米，是整個(gè)鄉(xiāng)海拔最高的村莊。一路上都是土路，走到村口，開(kāi)始有水泥硬化路和路燈。村里的環(huán)境很整潔，人和人之間很和氣，對(duì)于作為陌生人的我們也十分友善。
靠近村莊了，開(kāi)始有硬化水泥路和路燈
三年級(jí)的次仁美其個(gè)子小，走了一小段路，被順路的騎摩托車來(lái)接孩子的家長(zhǎng)一起捎帶走了，她四年級(jí)的姐姐卓瑪群措領(lǐng)著我們一路走回家。
次仁美其和卓瑪群措夜晚就靠墻睡在門口的沙發(fā)上
次仁美其家家庭年收入一萬(wàn)多元，房子是政府建的，冰柜和電視這兩個(gè)大件家電是政府提供的。一個(gè)媽媽帶著四個(gè)女兒，兩個(gè)大女兒在縣里，兩個(gè)小女兒在古拉小學(xué)。媽媽是1974年生人，看著卻像奶奶一樣蒼老，我明白了這就是為什么其他同學(xué)說(shuō)她和奶奶一起生活。房間里沒(méi)有燃?xì)?、暖氣，取暖燒水靠燒柴。小孩子沒(méi)有床，次仁美其和姐姐卓瑪群措晚上就睡在大廳門口的沙發(fā)上，我問(wèn)冷不冷，她們說(shuō)不冷。臨走時(shí)，聽(tīng)不懂漢語(yǔ)的女主人執(zhí)意要送給我們一袋蘋(píng)果，我們心疼這一家人，堅(jiān)持不肯收，心里感到十分溫暖。
送我們出門，要塞給我們蘋(píng)果的次仁美其一家
臨走時(shí)，聽(tīng)不懂漢語(yǔ)的女主人執(zhí)意要送給我們一袋蘋(píng)果，我們心疼這一家人，堅(jiān)持不肯收，心里感到十分溫暖。
手指著家的方向的四朗卓瑪
另一個(gè)跟我們一起走路的四年級(jí)的四朗卓瑪，鞋子后跟裂開(kāi)了。我悄悄問(wèn)陳琴老師學(xué)校發(fā)不發(fā)鞋，她說(shuō)發(fā)過(guò)兩雙。陳琴問(wèn)女孩，學(xué)校發(fā)的鞋子呢？女孩說(shuō)，一雙媽媽要走穿了，一雙哥哥要走穿了。她還告訴我們，一年級(jí)的時(shí)候走不習(xí)慣，路太遠(yuǎn)了，回家會(huì)哭。我問(wèn)，什么時(shí)候走習(xí)慣的。她說(shuō)三年級(jí)。我聽(tīng)了十分心疼，她們還那么小，跟家人打電話說(shuō)起，他們也感嘆不已。
我們走訪了幾戶人家，上一輩人普遍不懂漢語(yǔ)，沒(méi)有太多的教育觀念，很難為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供什么助力。學(xué)生們的求學(xué)路，又是那么的不容易?？扇绻煌ㄟ^(guò)讀書(shū)走出大山，他們初中畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)，又能做什么呢？
路途中，十歲上下的女孩子們腳步輕快，而我卻十分吃力。走得精疲力盡時(shí)問(wèn)還有多遠(yuǎn)，學(xué)生說(shuō)，“快了，還有一半?！彪S即手一指，家就在那遙遠(yuǎn)的天邊。明明看得見(jiàn)，卻要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
當(dāng)?shù)鼗蛟S有一些外界看來(lái)不夠先進(jìn)和現(xiàn)代的地方，但是每個(gè)人都有生活得更好的權(quán)利與資格。或許不是每個(gè)人都有強(qiáng)烈改變自己命運(yùn)的心勁和能力，但是國(guó)家正在創(chuàng)造條件使他們也能過(guò)得不錯(cuò)、過(guò)得越來(lái)越好。我想，這就是黨和國(guó)家的遠(yuǎn)見(jiàn)和初心，這就是當(dāng)?shù)匕傩沾緲愣鴺?lè)觀的信心和底氣。