龍崗又一所公辦學(xué)校要來(lái)了,將提供學(xué)位1680座。
寶荷九年一貫制學(xué)校
該校選址寶龍南約片區(qū),占地面積17434㎡,辦學(xué)規(guī)模為36班(小學(xué)24班、初中12班),擬提供1680座公辦學(xué)位。
學(xué)校效果圖。
學(xué)校將利用地形的高差打造具有生命力的秘徑長(zhǎng)廊和生態(tài)庭院、活力廣場(chǎng)等空間,讓學(xué)生與自然建立起更為親密的聯(lián)系。
學(xué)校效果圖。
學(xué)校整體建筑風(fēng)格
寶荷九年一貫制學(xué)校整體建筑融入國(guó)際象棋“歡樂(lè)棋盤格”元素,注重整體、統(tǒng)一的韻律感,設(shè)計(jì)風(fēng)格簡(jiǎn)潔明快、活潑、開(kāi)放。建筑色彩以純凈、小清新的白色調(diào)為主,局部搭配橙色,匹配中小學(xué)生不同年齡段的色彩心理特征,為校園增添活力的同時(shí)增強(qiáng)了辨識(shí)度與感染力。
教學(xué)樓效果圖。
學(xué)校規(guī)劃布局
在規(guī)劃布局上,小學(xué)部、中學(xué)部分別為南北兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的組團(tuán),擁有各自的校區(qū)、課室、出入口和接送區(qū),方便管理,同時(shí)又有部分設(shè)施可以共用,如圖書(shū)館和食堂等,可以分時(shí)段分區(qū)域使用,做到互不干擾。
兩個(gè)出入口串聯(lián)起教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、宿舍生活區(qū),水平與垂直交通多維互聯(lián),營(yíng)造出獨(dú)特的校園漫游體系。
秘徑長(zhǎng)廊示意圖。
“書(shū)山有路勤為徑”,該校還規(guī)劃在兩個(gè)出入口半地下層建立連通,形成一條充滿活力、趣味性和互動(dòng)性的“秘徑長(zhǎng)廊”。
這不是一條普通的長(zhǎng)廊,它是從小學(xué)到初中之間成長(zhǎng)、過(guò)渡的時(shí)空紐帶,將出入口、食堂、圖書(shū)館、舞蹈教室、音樂(lè)教室、報(bào)告廳、德育展覽、社團(tuán)活動(dòng)以及體育館等文體功能空間串聯(lián)在一起。同時(shí),結(jié)合四周山體自然環(huán)境,引入園林綠化,也是一條鏈接自然山谷與社區(qū)共融共生的生態(tài)“綠廊”。
值得一提的是,該長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)結(jié)合了當(dāng)前雙減政策,通過(guò)空間的有序整合創(chuàng)造一種教學(xué)、交流、活動(dòng)與生活有機(jī)互融的開(kāi)放環(huán)境。
為孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,提供了一個(gè)駐足、奔跑、嬉戲、閱讀、探索的空間體驗(yàn),給校園文化增添了更加深刻的人文內(nèi)涵。(記者 劉芳菲)