【編者按：高中是人生中最美好的階段之一，蓬勃的青春，每天都在迎接清晨的陽光；高中也是人生中最關(guān)鍵的階段之一，堅(jiān)韌的拼搏，每天都在書寫著未來和希望。如何在高中階段取得令人滿意的成績？如何在高考放手一搏之時(shí)閃出最耀眼的光芒？南科大附中高級教師、國家化學(xué)奧賽金牌教練趙爾豐老師將結(jié)合自身多年以來教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，與大家分享高中學(xué)習(xí)的制勝法寶。（聲明：本文內(nèi)容僅代表作者觀點(diǎn)，不代表讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)立場。）】
也談高中學(xué)習(xí)方法
南科大附中高級教師、化學(xué)學(xué)科中心教師、國家化學(xué)奧賽金牌教練 趙爾豐
立志是學(xué)習(xí)動力的源泉
著名的科學(xué)家巴斯德說過：“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是走向成功的大門?！?/p>
進(jìn)入高中之后，首先可以讓學(xué)生熟悉國內(nèi)外的著名大學(xué)，然后讓他們根據(jù)自己的理想選擇未來想學(xué)習(xí)的專業(yè)，進(jìn)一步了解開設(shè)這個(gè)專業(yè)的不同層次的大學(xué)及這些學(xué)校在我省近三年的錄取分?jǐn)?shù)線，讓學(xué)生在高中伊始便確立今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)和努力的方向。樹立遠(yuǎn)大志向，才能在今后的學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整狀態(tài)，一步步靠近目標(biāo)，為走向成功打下思想信念的基礎(chǔ)。
南科大附中的育人理念是培養(yǎng)具有中國精神和世界眼光，志存高遠(yuǎn)、博學(xué)優(yōu)雅、創(chuàng)意自信、引領(lǐng)未來的時(shí)代青年才俊。學(xué)校探索高中－高校貫通式人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生在高中階段就能對大學(xué)的學(xué)術(shù)環(huán)境、方向和內(nèi)容有所了解，為學(xué)生提供高水平的學(xué)術(shù)素養(yǎng)教育，讓學(xué)生早立志向，并做好人生規(guī)劃，選擇適合自己的未來發(fā)展道路。
尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法
·努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性特長相結(jié)合
中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在此全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)自己的個(gè)性特長，擺脫千人一面的傳統(tǒng)軌道，讓自己的性格特長、創(chuàng)新精神和潛在才華得到發(fā)展。有哪一項(xiàng)特長，就在那一項(xiàng)活動及相關(guān)的競賽、考試中奮勇拼搏，展示自我。
·學(xué)會讀書
成功的學(xué)問家，都有著迷于讀書的特點(diǎn)?！白x書破萬卷，下筆如有神?！弊鳛橹袑W(xué)生，讀書，首先要讀好課本，然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀。課本，是教與學(xué)的根據(jù)。課本要反復(fù)讀、帶著問題去讀，不斷地去思考課本上的文字、老師講解的內(nèi)容和做過的習(xí)題之間的聯(lián)系，只有這樣才能真正理解教材。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
進(jìn)入高中階段，學(xué)生自主支配的學(xué)習(xí)時(shí)間大大增加，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是通往成功的有力保障。同學(xué)們要養(yǎng)成勤學(xué)善思的習(xí)慣，善于把握規(guī)律，提高創(chuàng)新能力；要養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣，善于分類整理，提高概括能力；要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，善于復(fù)習(xí)鞏固，提高理解力；要養(yǎng)成獨(dú)立做題的習(xí)慣，保質(zhì)保量，善鉆肯鉆，提高思考能力。
【關(guān)于作者】
趙爾豐，中學(xué)化學(xué)高級教師、全國高中化學(xué)冬令營金牌教練、全國高中化學(xué)現(xiàn)場觀摩課大賽一等獎(jiǎng)、全國信息技術(shù)與課程整合先進(jìn)個(gè)人、省課改先進(jìn)個(gè)人、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任標(biāo)兵、市化學(xué)學(xué)科骨干教師。指導(dǎo)的學(xué)生有兩人獲國家化學(xué)冬令營金牌并進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)、近十人獲銀牌和銅牌、多次獲得省賽區(qū)一等獎(jiǎng)第一名。工作中注重細(xì)節(jié)，注重培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，努力為學(xué)生的未來發(fā)展奠基。
文字整理：曹園芳