深圳晚報2019年2月25日訊 (記者吳潔)繼“拍照解題神器”火爆后,近日網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一款被稱為“作業(yè)代寫神器”的“寫字機(jī)器人”,引起了家長和老師的關(guān)注。深晚記者發(fā)現(xiàn),與此前“拍照解題神器”不同的是,“作業(yè)代寫神器”實(shí)為一組桿狀的電子金屬套件,可以模仿各種筆跡抄寫文字,甚至還能模仿家長簽字。
對此,不少教師、家長擔(dān)心,如果“寫字機(jī)器人”被中小學(xué)生大量使用,或?qū)W(xué)生產(chǎn)生不利的影響。教育專家認(rèn)為“黑科技”表象之下,隱藏的是誠信問題,更是教育問題?!白鳂I(yè)神器”的出現(xiàn)或?qū)⒌贡啤白鳂I(yè)改革”,應(yīng)改變教育方法,同時建議家長、教師共同監(jiān)督。
“寫字機(jī)器人”1分鐘可模仿40余字
近日有媒體報道稱,哈爾濱一名初三女生用壓歲錢購買了一臺“寫字機(jī)器人”,幫其抄寫寒假作業(yè)。由于她在兩天內(nèi)抄完作業(yè),且沒有錯別字,被家長瞧出端倪,隨后機(jī)器人被摔碎。
2月23日,深晚記者在某購物平臺上搜索發(fā)現(xiàn),深圳地區(qū)出售這種“寫字機(jī)器人”的商家不在少數(shù),價格從300元到2000元不等。在月均銷售量方面,深晚記者注意到,深圳售賣的某款“寫字機(jī)器人”月銷量達(dá)400余臺。
“如果你想讓‘寫字機(jī)器人’幫你抄寫文字,可以先找好電子版,并按教程導(dǎo)入機(jī)器?!币幻钲诘貐^(qū)的網(wǎng)店客服人員向深晚記者介紹,使用者只需按教程組裝零件、下載軟件,并導(dǎo)入需要書寫的文字內(nèi)容,在前端安置一支筆,機(jī)器人就能模仿使用者的筆跡,書寫指定內(nèi)容。該客服提到,“寫字機(jī)器人”書寫速度較快,每分鐘能模仿40個字左右。近期訂單較多,目前已沒有貨,正緊急加工排單中。
隨后,深晚記者以替孩子購買“寫作業(yè)神器”為由,向深圳多家客服溝通。多名客服人員向深晚記者透露,最初設(shè)計這類機(jī)器人是用于繪圖和繁瑣的抄寫工作,最近才知道有學(xué)生用來抄寫作業(yè)。多數(shù)客服的回復(fù)中,都提到建議不給孩子使用,并把機(jī)器用到有意義的事情上。
“寫字機(jī)器人”熱銷引眾多家長擔(dān)憂
連日來,深晚記者采訪發(fā)現(xiàn),對這類“作業(yè)代寫神器”有擔(dān)憂、抵觸心理的家長不在少數(shù)。
“寫作業(yè)并不是簡單的抄寫,更重要的是通過這種重復(fù)的訓(xùn)練,加強(qiáng)孩子對知識的記憶?!奔议L張女士表示,孩子使用“寫字機(jī)器人”是一種投機(jī)行為,若“寫字機(jī)器人”被中小學(xué)生大量使用,將帶來不良影響。
不過,也有家長認(rèn)為,應(yīng)了解清楚孩子為何需要一臺這樣的機(jī)器?!艾F(xiàn)在孩子的作業(yè)確實(shí)多,學(xué)校布置,培訓(xùn)班也布置,孩子都快變成‘寫字機(jī)器人’了?!奔议L李女士認(rèn)為,機(jī)械式地抄寫作業(yè),如抄寫生字詞,的確能夠幫助學(xué)生加強(qiáng)記憶。但機(jī)械重復(fù)量過大,反而會降低學(xué)生興趣,使其逐漸產(chǎn)生厭學(xué)心理。她表示,學(xué)生利用“寫字機(jī)器人”代寫作業(yè)固然不對,但也應(yīng)反思出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
“作業(yè)神器”或倒逼作業(yè)改革
近期,各類“作業(yè)神器”層出不窮,這背后折射出了哪些教育問題?究竟應(yīng)該如何正視“作業(yè)神器”的涌現(xiàn)?2月24日,深圳市橫崗中心學(xué)校教師陳耿炎在接受深晚記者采訪時表示,如果“寫字機(jī)器人”被中小學(xué)生大量使用,或?qū)W(xué)生的個人成長產(chǎn)生不良影響,建議家長、教師加強(qiáng)聯(lián)系,共同監(jiān)督,并呼吁教育部門對此進(jìn)行監(jiān)管。
龍城高級中學(xué)教育集團(tuán)黨委書記、校長馬銳雄在接受深晚記者采訪時表示,“寫字機(jī)器人”的出現(xiàn)是科技發(fā)展的必然,它的出現(xiàn)或?qū)⒌贡谱鳂I(yè)改革,并倒逼教育工作者反思教育方法。馬銳雄認(rèn)為,教育工作者應(yīng)正視技術(shù)革新給教育方式和理念帶來的變化,反思教育方法,布置個性化的作業(yè)。
在21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇看來,為中小學(xué)生“減負(fù)”是近年來經(jīng)久不息的公共話題。而在輿論場的激烈討論中,家長聚焦的問題之一就是孩子面對的機(jī)械重復(fù)類作業(yè)太多。熊丙奇在接受深晚記者采訪時表示,學(xué)生使用“寫字機(jī)器人”的表象之下,隱藏的是誠信問題,更是教育問題。熊丙奇認(rèn)為,一方面,家長應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。另一方面,教育工作者在督促學(xué)生誠信面對作業(yè)的同時,也應(yīng)反思如何布置靈活的作業(yè),更好地貼近學(xué)生的生活和實(shí)際。此外,熊丙奇認(rèn)為,當(dāng)前的教育評價體系與管理制度仍待改善,才能從根本上解決問題。