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人人愛樂名師學(xué)院項(xiàng)目推介會(huì)及簽約授牌儀式在深圳南山舉行
2021-10-02 15:59
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)

人人愛樂名師學(xué)院項(xiàng)目推介會(huì)及簽約授牌儀式在深圳南山舉行

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讀特客戶端 ·深圳新聞網(wǎng)2021年10月2日訊(記者 張俊達(dá))9月29日,人人愛樂(深圳)名師學(xué)院項(xiàng)目推介會(huì)及簽約授牌儀式在深圳南山區(qū)召開,活動(dòng)主辦方人人愛樂邀請(qǐng)了來(lái)自深圳市十區(qū)20多家具有代表性的機(jī)構(gòu),以及從美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)外著名音樂學(xué)院畢業(yè)歸國(guó)的多位青年鋼琴家參加了此次推介會(huì)。

在這次項(xiàng)目說(shuō)明會(huì)前,魯賓斯坦國(guó)際鋼琴比賽最高獎(jiǎng)獲得者、被南德意志報(bào)稱之為集所有才華于一身的著名鋼琴家胡瀞云也為在座的嘉賓分享了她的成長(zhǎng)故事以及通過(guò)多年來(lái)的友好而有成效的合作,表達(dá)出了對(duì)人人愛樂的高度認(rèn)可。

在簽約儀式環(huán)節(jié),擷樂鋼琴教育、藝源星空藝術(shù)教育、肖邦·愛樂藝術(shù)中心、樂培鋼琴等機(jī)構(gòu)簽約為人人愛樂(深圳)名師學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始機(jī)構(gòu),深圳卓爾國(guó)際文化傳媒、藝檸國(guó)際藝術(shù)中心等簽約為人人愛樂(深圳)名師學(xué)院協(xié)合創(chuàng)始機(jī)構(gòu),另有十幾家藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)簽訂了文化品牌戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

人人愛樂創(chuàng)始人張博在推介會(huì)開始時(shí)給在座的各位藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)提出了三個(gè)問題:雙減政策對(duì)藝術(shù)教育是福還是禍?當(dāng)下藝術(shù)教育的痛點(diǎn)是什么?未來(lái)藝術(shù)教育的發(fā)展新模式是什么?三個(gè)問題的答案讓人深思。

張博介紹道:人人愛樂及其前身經(jīng)歷了16年的風(fēng)雨洗禮和沉淀發(fā)展,目前人人愛樂的足跡已經(jīng)遍布全球,從內(nèi)地到港澳臺(tái),從港澳臺(tái)到歐洲,再到北美、澳洲。人人愛樂運(yùn)營(yíng)的項(xiàng)目從比賽、師資培訓(xùn)、包裝策劃到互聯(lián)網(wǎng)APP,再到如今的名師學(xué)院。人人愛樂從未停止過(guò)前進(jìn)的步伐,不斷開拓新的思路和模式,致力于建立一個(gè)全新的音樂教育綠色產(chǎn)業(yè)鏈。懷揣著“愛?樂、愛?活,?樂讓世界更美好”的愿景,憑借對(duì)音樂的赤誠(chéng)熱愛和“嚴(yán)謹(jǐn)、?端、普及、共建”的專業(yè)精神,集全球數(shù) ?位知名鋼琴家、中央?樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、中國(guó)?樂學(xué)院等國(guó)內(nèi)十大?樂學(xué)院以及歐美著名音樂學(xué)院鋼琴家為教學(xué)顧問和總監(jiān),人人愛樂建立了一條集??愛樂古典?樂 App、全球?端?樂活動(dòng)、人人愛樂名師學(xué)院于一體的音樂教育綠色產(chǎn)業(yè)鏈。

為了吸引更多的對(duì)?樂有夢(mèng)想的有志之?加入進(jìn)來(lái),更為了社會(huì)藝術(shù)教育更?闊和更有深度的發(fā)展,人人愛樂將打破之前的企業(yè)規(guī)劃,對(duì)企業(yè)進(jìn)?重組和布局,以資源共享、資源升級(jí)為特點(diǎn),成立深圳市??愛樂?樂集團(tuán),下設(shè)音樂教育咨詢、網(wǎng)絡(luò)科技、文化品牌三家子公司,從線下幫扶全國(guó)加盟機(jī)構(gòu)到線上輻射全國(guó)愛樂人士再到品牌全球宣發(fā),立體化打造現(xiàn)代音樂產(chǎn)業(yè)化的標(biāo)桿品牌。

其中音樂教育咨詢公司主要是以名師學(xué)院為基礎(chǔ),發(fā)展聯(lián)創(chuàng)機(jī)構(gòu)、協(xié)創(chuàng)機(jī)構(gòu)、聯(lián)盟機(jī)構(gòu),合作機(jī)構(gòu)的學(xué)員擇優(yōu)推薦進(jìn)入名師學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生成?計(jì)劃,培養(yǎng)青少年新銳演奏家,并在世界各地策劃個(gè)人獨(dú)奏協(xié)奏音樂會(huì)。同時(shí)名師學(xué)院將打造國(guó)際音樂學(xué)院直通車,為學(xué)生規(guī)劃選擇并考入理想中的音樂院校。共享專家資源和教學(xué)成果,共建中國(guó)超級(jí)音樂教育平臺(tái)。

據(jù)名師學(xué)院課程體系負(fù)責(zé)人彭艷老師介紹,名師學(xué)院改變傳統(tǒng)的師資培訓(xùn)市場(chǎng)模式,將師資培訓(xùn)傳統(tǒng)的“點(diǎn)對(duì)?”模式改為“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)再對(duì)面”的新型師資培訓(xùn)模式,有針對(duì)性、持續(xù)性并且從根本去解決教學(xué)存在的問題。

其次,名師學(xué)院將把所有的資源和加入名師學(xué)院的機(jī)構(gòu)共享,將傳統(tǒng)單?型的培訓(xùn)模式升級(jí)為新型社會(huì)藝術(shù)教育綜合體,通過(guò)專家資源對(duì)接、?樂資料庫(kù)共享、教學(xué)模式共享、品牌宣傳共享、活動(dòng)資源共享等,和國(guó)際接軌。

再次,人人愛樂名師學(xué)院師資隊(duì)伍由中外著名鋼琴家,國(guó)內(nèi)外?樂學(xué)院教授及各地名師組成,為合作機(jī)構(gòu)的天才班和精英班定期持續(xù)舉辦?師課、講座,師資培訓(xùn)、?樂會(huì)等活動(dòng),并且做到真正的因材施教教學(xué)模式,分?群、分階段、分內(nèi)容,為不同的?群設(shè)定不同的教學(xué)?標(biāo)與規(guī)劃及教學(xué)內(nèi)容,提?機(jī)構(gòu)教學(xué)?平,為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的?樂?才。

在這次推介會(huì)上深圳著名鋼琴教育家毛婭老師,英皇考級(jí)資深講師黃婷婷老師等上臺(tái)發(fā)言并分享了她們對(duì)社會(huì)藝術(shù)教育發(fā)展新模式積極樂觀的看法。簽約機(jī)構(gòu)代表也分別上臺(tái)發(fā)表了對(duì)這次行業(yè)內(nèi)多家機(jī)構(gòu)聯(lián)盟共建超級(jí)音樂教育平臺(tái)新模式的認(rèn)可和對(duì)未來(lái)前景的美好預(yù)期。

這是“雙減”政策后,擁有相同價(jià)值觀和教育理念的社會(huì)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu),從傳統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)思維轉(zhuǎn)向聯(lián)合思維并極具可落地執(zhí)行性的一次合作,具有歷史意義,也是社會(huì)藝術(shù)教育即將進(jìn)入新的發(fā)展模式的風(fēng)向標(biāo)。

人人愛樂今后將和簽約機(jī)構(gòu)開展多方位的深入合作,并建立幫扶體系和培訓(xùn)體系,從發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)提升、品牌文化、管理培訓(xùn)等方面扶持藝術(shù)教育機(jī)構(gòu),為藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)賦能,提供快速發(fā)展的新動(dòng)力。

[編輯:陳昕辭]