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周云:老老實實教書,踏踏實實做人

周云:老老實實教書,踏踏實實做人

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人工智能朗讀:

“老老實實教書,踏踏實實做人”是周云老師的信念。她始終本著“做好平凡事、當個好教師”的心態(tài)做人做事,名利面前不搶不爭、謙虛恭讓。在她28年的從教生涯中,我們不難發(fā)現(xiàn)的是,她于平凡中尤顯美麗,普通中更顯崇高。

深圳新聞網(wǎng)訊 “老老實實教書,踏踏實實做人”是周云老師的信念。她始終本著“做好平凡事、當個好教師”的心態(tài)做人做事,名利面前不搶不爭、謙虛恭讓。在她28年的從教生涯中,我們不難發(fā)現(xiàn)的是,她于平凡中尤顯美麗,普通中更顯崇高。

周云老師視平凡的教育工作為畢生的事業(yè),她把平凡當成一種享受。她說:享受平凡,就是在享受著生命的無限精彩。因為她深深懂得,快樂就在對孩子們的付出中,就在平凡的教學過程中。

在同事眼中,周云愛崗敬業(yè)、綜合素質(zhì)高,富有激情、工作能力強,似乎永遠不知道累;在孩子心中,她可愛、可敬、可親,是他們最愛的良師益友;在家長眼中,她責任心強,教學能力高,愛生如子,無私奉獻,是讓家長放心信任的好老師。

把平凡的課上出彩

雖人到中年,但周云始終堅持學習,不斷探索鉆研,把“生本教育”、“習本課堂”、“基于腦教學”等先進的教育理念融入到自己的教學中,并在教學中注重學生做人的培養(yǎng)。她除了代表學校參加國家、市、區(qū)各類競賽,還經(jīng)常在學校帶頭上公開課,示范課,將先進的教學理念進行傳播。

2015年,她還帶領(lǐng)孩子們在全市少先隊建隊65周年大型慶典活動上,展示了一節(jié)主題為“五星紅旗迎風飄揚”的隊會課,獲得與會的市、區(qū)領(lǐng)導和老師們的高度贊譽。市團少工委大隊輔導員石老師看了他上的班會課,說“周老師,您帶的學生太出色了,各個都是出色的主持人,這節(jié)隊會課值得全深圳的中隊輔導員觀摩!”。今年廣東省教育廳教育研究員姚軼潔副主任聽了她一節(jié)隊會課,握著她的手激動地說:“上得太好了,已經(jīng)超出了我們編寫教材的預期!”

正因為如此,她所帶的班級成績總是名列榜首,學生的綜合能力也特別強。

她指導的學生參加各類比賽都獲得佳績,例如朗誦比賽獲得過羅湖區(qū)一等獎,深圳市童話節(jié)、區(qū)各類征文比賽,她的學生均獲得金銀銅獎。而周云老師本人也在深圳市童話節(jié)活動中三次獲得輔導一等獎、兩次二等獎以及區(qū)優(yōu)秀輔導獎。經(jīng)她指導的學生,其習作還刊登在《小學生作文個性化平臺》、《深圳晚報》以及錦田校報上。

把普通的班帶成模范班

熱愛是一種強大的教育力量,周云老師愛教師這份職業(yè)、愛學生,正是這執(zhí)著的愛使她全身心撲在教育事業(yè)當中,打開了學生的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。

周老師根據(jù)學生的年齡特點,在培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣上狠下功夫,從“扶”到“放”,從手把手教到良好習慣的最終養(yǎng)成,其中付出的辛苦汗水、酸甜苦辣大家看在眼里,敬在心中。

為了更高效進行班級管理,她采用了“1加2加2”班級管理模式,顧名思義,就是班級管理的核心是一位老師,加兩個學生班長和兩個家長班長。她通過和家長的接觸了解,在大家自愿報名的基礎(chǔ)上,選擇了六位有責任心、有愛心、高素質(zhì)并愿意花時間為班級做貢獻的家長,成立了家委會,并由家委會和她的共同推薦選擇了其中兩位成為家長班長。

在周老師的組織協(xié)調(diào)下,他們班有了盡職團結(jié)的家委會,在班級各項活動中起到組織、跟進、實施等積極作用,使復雜的事情變得簡單,困難的事情變得容易,班級管理因此變得輕松而高效。通過這些工作活動,家長,老師,孩子更緊密地團結(jié)在了一起。

在班干部的培養(yǎng)上,她打破傳統(tǒng)固定模式,推行“班干部輪流值日制度”,使大多孩子能有機會得到鍛煉提升。她將班級工作細化,使班級“人人有事做,事事有人管”。定期召開班干部會議,通過“鼓勵+建議”,使學生更了解自己的工作,做好自己的工作,提高自己的各種能力。

周云老師擅長寓教于活動中,她結(jié)合學校重點工作、班級學生特點,開展“辯論賽”、“課本劇表演”、“才藝展示”、“小組授課”等豐富多彩的活動。為激發(fā)孩子的興趣和積極性。

也正因為她這樣的辛勤付出,她教出的學生就像她的孩子,和這些孩子及其家長結(jié)下了深情厚誼。她來深圳教的第一屆學生家長到現(xiàn)在提到周老師還嘖嘖稱贊。該屆學生去年高考,有兩個孩子已經(jīng)提前保送,其中一個被保送到外交學院的特訓班后,第一時間就把這個喜訊分享給了周老師。

把級組老師擰成一股繩

周云老師是正能量的傳遞者。在她這個年級組長的帶領(lǐng)下,全年級老師團結(jié)、戰(zhàn)斗力強,學生整體精神面貌好,學校的各項常規(guī)工作、活動中師生屢受贊譽。

本學期,周云老師所在的年級有兩名教師退休。她帶領(lǐng)年級老師,學生組織了隆重的歡送活動,讓退休老師感動而溫暖;新接手的年輕教師沒有班主任工作經(jīng)驗,她主動協(xié)助,口傳身教;她上傳下達,上下溝通,協(xié)調(diào)年級老師的任課代課工作,遇到有老師有事,她常主動代課,確保年級工作的順利開展。她顧全大局,不計個人得失,無私奉獻的工作作風贏得大家對她的信服。

把成績當動力,活到老,學到老

周云老師屢次代表學校參加國家、市、區(qū)現(xiàn)場授課、論文、演講等各類比賽,均獲得佳績。如參加全國小學語文發(fā)展與創(chuàng)新教育現(xiàn)場上課獲得國家級二等獎;參加全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動決賽,獲教學實踐評優(yōu)項目二等獎;教育博客評優(yōu)項目獲三等獎;課例《北京》獲得深圳市“優(yōu)質(zhì)課例視頻質(zhì)量獎”;參加深圳市“說說身邊的勤廉事”演講比賽獲得市二等獎;和學生一起參加深圳市美文朗誦比賽,獲二等獎;在深圳市“翠竹杯”小學語文教師美文朗誦比賽獲二等獎;參加羅湖區(qū)小學語文試題設(shè)計比賽獲一等獎;羅湖區(qū)第九屆科技信息節(jié)優(yōu)秀錄象課比賽獲一等獎;羅湖區(qū)優(yōu)秀課例評比活動一等獎;還獲得過中央教育科學研究所課程教學研究部頒發(fā)的優(yōu)秀輔導獎……

周云老師屢次榮獲“羅湖區(qū)優(yōu)秀輔導員”、“羅湖區(qū)優(yōu)秀班主任”光榮稱號,被評為2017年錦田首屆十佳教師。

周云老師秉承“活到老,學到老”的精神,經(jīng)常參加區(qū)里骨干教師,班主任的各類培訓學習,在羅湖區(qū)小學班主任崗位培訓中,表現(xiàn)突出,成績顯著,還被評為優(yōu)秀學員。

她參與編制了思品校本教材《生活與勞動》、美術(shù)校本教材《創(chuàng)意陶藝》,參與研究羅湖區(qū)教育系統(tǒng)軟科學科研項目課題《“青藍工程”實驗與研究——錦田小學有效教學的策略》以及《小學德育評價改革——“新三好”評比研究》,參與深圳市規(guī)劃課題“中小學作文個性化發(fā)展研究”實驗研究中還因表現(xiàn)出色、成績顯著,被評為先進個人。

周云老師還花時間花精力為年輕教師的成長立下汗馬功勞。如在學?!扒嗨{結(jié)對”活動中,她曾與周磊、顏磊、張沖3位青年教師師徒結(jié)對,如何備課、如何上好課,手把手地教,這三位青年教師成長很快,已成為教學能手。她在2015年成立了學校“周云班主任名師工作室”,招收了5名青年教師,在工作中幫助他們、在生活中關(guān)心他們,年輕教師遇到和家長溝通問題,遇到孩子教育問題,也喜歡向周老師請教,因為能學到特別多的的東西,能有效解決問題。周老師經(jīng)常電話微信指導他們的工作,把自己的工作經(jīng)驗傳授給他們。她多次在全校教師大會上、班主任工作會議上做經(jīng)驗分享,在羅湖區(qū)家委經(jīng)驗交流會議上,她介紹自己的教育教學經(jīng)驗,惠及了更多的人。

注:“尋找鵬城最美教師”人物風采展示大型公益活動以展示“鵬城最美教師”風采為主題,傳播正能量,弘揚人民教師“教書育人、愛崗敬業(yè)、勇于擔當”的高尚師德,樹立榜樣的力量,展示當代教師陽光美麗、無私奉獻的大美形象。

[責任編輯:江書劍]