在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的星期六，朵麗、小晨、小魯要去一個(gè)山里游玩，在路上鳥語(yǔ)花香，他們一個(gè)個(gè)都在欣賞鳥和花的美麗之處。
就在這時(shí)，天空下起傾盆大雨，朵麗焦急地說：“我們?nèi)ツ莻€(gè)山洞避雨吧！”
“嗯！”
他們仨沖進(jìn)山洞，朵麗走著走著踩到了一個(gè)機(jī)關(guān)，山洞的出口和入口關(guān)上了。他們聽到了一個(gè)人在說話：“你們答對(duì)我的問題，我就放你們走，如果不能……”
“我們?cè)趺崔k??！”
第一個(gè)問題“寫日記的格式怎樣？”
小晨回答：“最好不要寫題目，最上格寫月、日、星期幾、天氣?！?/p>
“你回答得好！”
第二個(gè)問題：“描寫人物要從哪五個(gè)方面寫？”
小魯說：“要寫人物的品質(zhì)、性格、愛好、特點(diǎn)、外貌。”
“你很棒！”
第三個(gè)：“《山行》中的‘寒山’‘坐’‘生‘是什么意思？“
小晨說：“寒山是深秋時(shí)節(jié)的山，坐是因?yàn)?，生是產(chǎn)生、出生?！?/p>
“我放你們走吧！“
“咱們回家吧！”
“嗯！”
“好的！”
他們高興地回家了。
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)什么時(shí)候都有用。
編者注：本文為 玉龍學(xué)校 三（6）班 左振浩 投稿作品，文責(zé)自負(fù)。
